"El ejercicio es el siguiente: cerrad los ojos y empezad a acercar una mano a la otra, las palmas, como si fuérais a rezar. Intentad acercarlas todo lo que podáis...sin llegar a tocarla."
Era difícil, los pulpejos de los dedos, sin la ayuda de la vista, se tocaban antes de que pudiera frenarlos. Pero con el tiempo, poco tiempo además, empecé a percibir el calor de una mano en la otra y aprendí a acercarlas lo máximo posible sin llegar a tocarlas.
A menudo nuestro profesor calentaba monedas con el mechero y las colocaba sobre la espalda del conejillo de indias de turno mientras los demás intentábamos acertar dónde las había puesto, más adelante sólo calentaba la zona con su mano o con un par de dedos.
También nos tocó aguantar cubitos de hielo para aprender a detectar las zonas frías.
Cada protuberancia, anatómica o patológica, cada cambio de grosor, de elasticidad, de firmeza...debía ser apreciado por nuestras manos, por la yema de los dedos.
Nos enseñó a encontar el pulso en las zonas más inverosímiles.
Bromeábamos con que el exámen práctico consistiría en encontrar un guisante debajo de diez colchones...
Nos exigía leer e interpretar correctamente lo que nos decía la piel a la piel.
Con esto (y al decir esto me refiero a esto) pasa lo mismo: hay veces que llegas a sentir sin llegar a tocar. Hay veces que llego a sentiros cuando os leo, sin tocaros ni nada.
Gracias.
5 comentarios:
Ya te he dicho, creo, en otra ocasión que tu oficio para mí es mágico: nada menos que alejar el dolor con tus manos. Con este pequeño ejemplo sobre tu formación me reafirmo en lo de la magia: un oficio que enseña a sentir sin ver, a notar lo que hay debajo de la superficie. Me he emocionado con esto -y me refiero a esto yo también-, así que gracias a ti, como siempre.
¡Que cosa más bonita! Estoy de acuerdo con La reina de la miel, tu oficio es mágico.
Un abrazo muy fuerte
Un post genial. De nada, por la parte que toca. :-)
Gracias a ti también por estas palabras llenas de sentimientos.
Gracias a vosotros y los que no comentan... también
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